.::Müzik Eğitimcileri::.

Bisgen, öğretim de müzik konusu ilginç bir konu, acaba konu tanımlamasında bir yanlışlık mı yapılmış yoksa gerçekten herhangi bir öğretim alanında müzik desteği nasıl alınır la ilgili bir şey mi? Yoksa yoksa müzik öğretimi mi konu? Bu birincisiydi: )

İkincisi Müzik eğitimi ve teknoloji konusunda konuşacaksınız bence Burak Cevit' i de karşınına alıp bir iki başlık belirledikten sonra spontane olarak sohbet etmelisiniz. Şahane olacak ve hiç ummadığınız zenginlikte konuşurken bulacaksınız kendinizi.

Üçüncü olarak da konuşmanda dinleyenleri de içine alacak şekilde, önceden yazdığın küçük not kağıtlarıyla fikirler sunmalısın ki bunu çok iyi yapacağını biliyorum. Didaktik konuşmalardan oldum olası hiç hoşlanmadım zaten. Teknolojinin hangi hızla ne hale geldiği tüm müzik öğretmenleri tarafından gayet iyi biliniyor. Sen şimdi müzik programı diyeceksin, bilgisayar diyeceksin, müzik öğretmenleri içinden şunu diyecek: İyi güzel de bunları nasıl hangi ortamlarda kullanacağımı söyle bana. Fikirler vermelisin, ip uçları, püf noktaları, insanların kafalarında yanacak ampuller vermelisin. Gidecekleri yolları değil göstermek, o yolalrı aydınaltmalısın. Çünkü herkes düşünce gücüne sahip, herkes akıllı, herkes yaratıcı. Belki bu hayat koşturmacası içinde evet bu benim aklıma gelmedi ama ben bunu yapabilirim i dedirtmek!!

Bilgisayar öğretmenleri ile eş zamanlı eş güdümlü: )) çalışmak, çalışabilmek, çalışma ortamları yaratabilmek. Bilgisayar öğretmenlerinden çeşitli paket programalr hakkında yardım almak, animasyon programlarını kullanarak bilgisayar destekli mzik dersleri hazırlayabilmek hatta bu derslerin hazırlanmasında öğrencileri birebir içine katmak. Bilgisayar öğretmeni de kendi ders progamını hazırlarken bunlara yer verebilir böylelikle bir taşla kimbilir kaç kuş vurulur.

Okullarda ses sistemi varsa, müzikli günler etkinlikleri düzenlemek, öğlen tenefüslerinde sabah girişlerinde, özel gün ve haftalarda müzik dinletmek, bu da teknoloji ve müziği birleştirmek anlamına geliyor. Okul radyosu adı altında bu etkinlikleri sürdürebilmek. RAdyo için ille de frekanslar alıcılar vericiler gerekmiyor : ) Radyo programlarını öğretmenlerin denetiminde öğrenciler çok da güzel hazırlar sunar, üstüne üstelik bir de dediğin gibi kulüp etkinliği olur hatta bu toplum hizmeti bile sayılabilinir.

Okul Web sayfasına sahip okullar için, Web sayfasına linkler eklenerek o sene içinde öğretilecek şarkılar, çalınması gereken parçalar, midiler halinde, orjinalleri halinde yüklenerek, güncellenerek öğrencilerin okul dışında da müzik eğitimlerini sürdürmeleri sağlanabilir. Hatta bandosu olan okullar bir de wb sayfasına sahipse bando ritimleri yüklenirse, provanın en alası olmaz mı?

Müzik dersinde önemli konular, hani çocukların bir daha unutmamasını istediğimiz önemli konular, mutlaka pp sunum ile aktarılmalı onlara diye düşünüyorum. Yılalr evvel hız ve gürlük terimlerini pp ile hazırlayıp 4 sınıfa bu şekilde konuyu anlatmış, diğer 4 sınıfa da klasik şekilde konuyu anlatmıştım. Sonunda bir test uygulayıp sonuçlara baktığımda pp ile dersi öğrenenler klasik şekilde dersi dinleyenlere göre çok farklı notalar almışlardı. Ben bir teori atmıştım ortaya kendimce ve teoriyi yine kendime ispatlamıştım. Ondan sonra da elimden geldiğince önemli konuları pp ile hazırlamaya ve sunmaya gayret ettim. Ama burda bilgiyi alıp pp de yazmak değil tabii önemli olan. öenmli olan kalıcı olmasını sağlayan görsellikteki ayrıntılarda saklı, bir çeşit bilinçaltına kazınıyor çünkü ordaki küçük ama eğlenceli ayrıntılar. İşte sen bunları anlat Bisgen.

Şimdilik bu kadar ama konuştukça yeni fikirler çıkacaktır mutlaka, devamı gelecektir: )

bence her okulda kesinlikle müzik sınıfı oluşturulmalı ve desteklenmeli. bilgisayar şart öğretmenlre bu imkan sağlanmalı. bildiğiniz gibi kaynak bol bizde arşiv geniş. ve sürekli üretmeye çalışıyoruz. ama yaptıklarımız hep sitelerde kalıyor. çoğunu okulda kullanamıyorum. bilgisayar altyapı önemli bu noktada.

birde müzik öğretmeni eğitme işi var. ben şunu açıkça söylemeliyim ki üniversitede müzik öğretmenliği adına çok az şey öğrendim. müzik eğitimi aldım evet ama müzik öğretmenliği eğitimi yetersizdi. şu an öğretmenliğimde kullandığım en belirgin şey İstiklal Marşı öğretimi oldu. bir ikincisini sayamıyorum malesef. üniversitelerde müzik teknolojisi dersi ve sınfıları stüdyolar olmalı bence.

elektronik org eğitimi vardı mesela veya okul çalgıları , okul bandosu dersleri falan ama bence bu dersler gereği gibi verilmedi en azından benim üniversitemde... şimdilik aklımda bunlar vardı paylaşmak istedim. saygılar.

ayrıca bildiğiniz gibi ben doğunun ücra bir yerinde öğretmenlik yapıyorum ve böyle etkinliklerden çok uzağım. bu çalışmanın sonuçlarını burada paylaşırsanız ayrıca minnettar olurum. bir seminer vardı müzik öğretmenleriyle ilgili katılmak istedim ama yük. lisans şartı vardı. meb e bu yüzden dargınım. benimde orda olma hakkım olduğunu düşünüyorum. belkide en çok orada olması gerekenlerdenim çünkü dediğim gibi benim şartlarımda çalışan öğretmenlerin bu tarz eğitimlere ihtiyacı daha fazla. büyük şehirlerde çalışamanın avantajlarından uzağız . meb e bu konuyu bildirdim sıkıntımı yazdım ama daha cevap veren olmadı merakla bekliyorum. birde merak ettiğim birşey daha var bu sempozyumlarda meb ve üniversitelerle iş birliği var mı. sonuçlar onlarlada paylaşılıyor mu veya onlardanda katılımcılar oluyor mu. çokta araştırmadım açıkcası

SEMPOZYUMDAN KUCUK BIR ENSTANTANE